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在教育研究中，通过考察事物发生和发展的过程，揭示其本质和发展规律的研究方法是（ ）
调查法
访谈法
历史法
实验法
考查教育研究方法中历史法的概念。
各类研究中唯一能确定因果关系的研究是（ ）
观察法
行动研究法
主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了（ ）。
神学的教育目的论
教育无目的论
个人本位的教育目的论
社会本位的教育目的论
“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了（ ）
个人本位论
社会本位论
教育社会化
实质教育论
智育就是指科学文化知识的传授。
智育就是知识教育。