问题详情
“道之所存，师之所存也”体现了教师职业角色中的（ ）。
管理者角色
示范者角色
传道者角色
授业、解惑者角色
本题考查的是教师职业的角色。“道之所存，师之所存”的意思是说无论（地位）高低贵贱，无论（年纪）大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方，体现了教师职业的传道者角色。综上所述，C项正确。
A、B、D项均与题意不符，故排除。
因此，本题正确答案为C。
校长负责制是从（ ）年成为我国现阶段中小学的管理体制。
1993年
1994年
1995年
1996年
“小学教育必须面向全体适龄儿童”指的是小学教育的（ ）特点。
基础性
全民性
义务性
全面性
（ ）编著的《国民教育与民主主义》（1917年出版），被认为是运用马克思主义观点阐述教育学和教育史的第一本书。
凯洛夫
加里宁
克鲁普斯卡娅
马卡连柯
“不愤不启，不悱不发”是（ ）的教育思想。
孟子
孔子
屈原
老子
阅读下面的材料，按要求写作。
三个学生进商店，分别买饮料。一个人说，我喜欢喝果汁，味道是甜的；另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜；还有一个人说，我喜欢矿泉水，味道是淡的。一位教师听见了，若有所思。
【简答题】
要求：
请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。字数不少于800字。