木兰诗讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。作为高考语文常考文言文，考生必须要对木兰诗有深刻记忆。为此，今儿本栏目小编就为考生整理出了木兰诗常考知识点以及木兰诗同步练习题，有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习啦！

原文：

唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

译文：

织布机声一声接着一声，木兰姑娘当门在织布。织机停下来不再作响，只听见姑娘在叹息。

问姑娘在思念什么，问姑娘在惦记什么。姑娘并没有思念什么，姑娘并没有回忆什么。昨夜看见征兵的文书，知道君王在大规模征募兵士，那么多卷征兵文书，每卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，木兰没有兄长，木兰愿意去买来马鞍和马匹，从此替父亲去出征。

到东边的集市上买来骏马，西边的集市买来马鞍和鞍下的垫子，南边的集市买来嚼子和缰绳，北边的集市买来长鞭（马鞭）。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，但能听到黄河汹涌奔流的声音。早上辞别黄河上路，晚上到达黑山（燕山）脚下，听不见父母呼唤女儿的声音，但能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。

行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就像飞过去一样快。北方的寒风中传来打更声，清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们经过无数次出生入死的战斗，有些牺牲了，有的十年之后得胜而归。

归来朝见天子，天子坐上殿堂（论功行赏）。记功木兰最高一等，得到的赏赐千百金以上。天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书省的官，希望骑上一匹千里马，送我回故乡。

父母听说女儿回来了，互相搀扶着出城（迎接木兰）。姐姐听说妹妹回来了，对门梳妆打扮起来。小弟弟听说姐姐回来了，霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上，脱去我打仗时穿的战袍，穿上我姑娘的衣裳，当着窗子整理像云一样柔美的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄。出门去见同营的伙伴，伙伴们都非常惊讶：我们同行十二年之久，竟然不知道木兰是女孩子。

提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只脚时常动弹，雌兔两只眼时常眯着（所以容易辨别）。雄雌两只兔子一起并排着跑时，怎能辨别出哪只是雄兔，哪只是雌兔。文言文注解[/page]

注解：

(1)唧唧（jījī）：纺织机的声音。

(2)当户（dānghù）：对着门。

(3)机杼（zhù）声：织布机发出的声音。机：指织布机。杼：织布梭（suō）子。

(4)惟：只。

(5)何：什么。

(6)忆：思念，惦记。

(7)军帖（tiě）：征兵的文书。

(8)可汗（kèhán）：古代西北地区民族对君主的称呼。

(9)军书十二卷：征兵的名册很多卷。十二，表示很多，不是确指。下文的“十二转”、“十二年”，用法与此相同。

(10)爷：和下文的“阿爷”一样，都指父亲。

(11)愿为市鞍(ān）马：为，为此。市，买。鞍马，泛指马和马具。

(12)鞯（jiān）：马鞍下的垫子。

(13)辔（pèi）头：驾驭牲口用的嚼子、笼头和缰绳。

(14)辞：离开，辞行。

(15)溅溅（jiānjiān）：水流激射的声音。

(16)旦：早晨。

(17)但闻：只听见。

(18)胡骑（jì）：胡人的战马。胡，古代对北方少数民族的称呼。

(19)啾啾（jiūjiū）：马叫的声音。

(20)天子：即前面所说的“可汗”。

(21)万里赴戎机：不远万里，奔赴战场。戎机：指战争。

(22)关山度若飞：像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。度，越过。

(23)朔（shuò）气传金柝（tuò）：北方的寒气传送着打更的声音。朔，北方。金柝，即刁斗。古代军中用的一种铁锅，白天用来做饭，晚上用来报更。

(24)寒光照铁衣：冰冷的月光照在将士们的铠甲上。

(25)明堂：明亮的的厅堂，此处指宫殿。

(26)策勋十二转：记很大的功。策勋，记功。转，勋级每升一级叫一转，十二转为最高的勋级。十二转：不是确数，形容功劳极高。

(27)赏赐百千强（qiáng）：赏赐很多的财物。百千：形容数量多。强，有余。

(28)问所欲：问（木兰）想要什么。

(29)不用：不愿意做。

(30)尚书郎：尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关。

(31)愿驰千里足：希望骑上千里马。

(32)郭：外城。

(33)扶将：扶持。将：助词，不译。

(34)姊（zǐ）：姐姐。

(35)理：梳理。

(36)红妆（zhuāng）：指女子的艳丽装束。

(37)霍霍（huòhuò）：模拟磨刀的声音。

(38)著（zhuó）：通假字通“着”，穿。

(39)云鬓（bìn）：像云那样的鬓发，形容好看的头发。

(40)帖（tiē）花黄：帖，通假字，通“贴”。花黄，古代妇女的一种面部装饰物。

(41)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离：据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。扑朔，爬搔。迷离，眯着眼。

(42)双兔傍地走，安能辨我是雄雌：两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？

(43)火：通“伙”。古时一起打仗的人用同一个锅吃饭，后意译为同行的人。

(44)行：读háng。

(45)傍（bàng）地走：贴着地面并排跑。木兰诗同步练习题[/page]

木兰诗同步练习题及答案

1、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。

机杼（   ）   鞍鞯（   ）  胡骑（   ）

金柝（   ）   策勋（   ）  赏赐（   ）

理云bìn（   ） pèi头（   ） 扑shuò（   ）

雄 chí（   ）  阿zǐ（     ）

答案：略

2、解释下列句中加点的字词。

木兰当户织（   ） 昨夜见军帖（   ）

旦辞爷娘去（   ） 万里赴戎机（   ）

著我旧时裳（   ） 安能辨（   ）（   ）我是雌雄

答案：略

3、形似字注音组词

拆（   ）  戎（   ）  傍（   ）

折（   ）  戍（   ）  滂（   ）

柝（   ）  戊（   ）  榜（   ）

析（   ）  戌（   ）  谤（   ）

答案：略

4．下列句子中加点词解释有误的一项是（D）

A、愿为市鞍马  市：买

东市买骏马  市：集市

B、出郭相扶将  郭：外城

木兰不用尚书郎  不用：不愿作

C、朔气传金柝  朔：北方

策勋十二转  策勋：记功

D、军书十二卷  十二卷：十二本

赏赐百千强  强：有余

5、填空。

①《木兰诗》选自_____朝_____（人名）编的《_____》，这是_____ 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰_____的故事，塑造了一个_____ 的巾帼英雄形象。

②写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：_____

③写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：_____

④赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:_____

⑤写木兰矫健雄姿的句子是：_____

⑥突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：_____

⑦诗中的“_____、_____”一句，用_____和_____ 的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。

⑧成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“_____，_____”一句诗文。该成语的意思是：_____

答案：

①宋，郭茂倩，《乐府诗集》代父从军，不慕名利

②东……西……南……北…… 

③朔气传军柝，寒光照铁衣。

④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

⑤万里赴戎机，关山度若飞。

⑥可汗问所欲，木兰不用尚书郎。

⑦“将军……壮士……”，对偶、互文

⑧雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离

6、对诗句品味有误的一项是（C）

A、“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。

B、“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。

C、“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。

D、“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。

7、写出下面诗句的大意。

①爷娘问女来，出郭相扶将

②双兔傍地走，安能辨我是雌雄？

答案：略

7、用一句话概括这段话的段意_____

答案：木兰回家的欢乐情景。

8、从文中找出相应的动词填写

①描写爷娘：_____

②描写阿姊：_____

③描写小弟_____

④描写木兰：_____

答案：①扶将 ②理 ③磨 ④开 坐 脱 着 理 帖

9、选文中连用四个“我”的作用是什么？_____

答案：与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。

10、品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。

答案：归家的喜悦和故物的亲切。

11、分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

答案：不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。

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