数学是一门基础学科, 被誉为科学的皇后。 对于我们的广大小学生来说, 数学水平的高低, 直接影响到以后的学习,小学频道特地为大家整理了人教版小学五年级数学上册知识点,希望对大家有用!

人教版小学五年级数学上册知识点

1、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。

如:0.6÷0.3 表示已知两个因数的积 0.6 与其中的一个因数 0.3,求另一个因数的运算。

2、小数除以整数的计算方法(P16):小数除以整数,按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商 0,点上小数点。如果有余数,要添 0 再除。

3、(P21)除数是小数的除法的计算方法: 先将除数和被除数扩大相同的倍数,使除数变成整数,再按"除数是整数的小数除法"的法则进行计算。

注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用 0 补足。

4、(P23)在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用"四舍五入"法保留一定的小数位数 求出商的近似数。

5、(P24、25)除法中的变化规律: ①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0除外),商不变。②除数不变,被除数扩大,商随着扩大。 被除数不变,除数缩小,商扩大。 ③被除数不变,除数缩小,商扩大。

6、(P28)循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。

循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。如 6.3232…… ……的循环节是 32.

7、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分的位数是无 限的小数,叫做无限小数。

针对练习:

用竖式计算下面各题。

(1)68.8÷4=    (2)85.44÷16=    (3)67.5÷15=

(4)289.9÷18=   (5)101.7÷9=   (6)243.2÷64=

(7)16.8÷28=    (8)15.6÷24=   (9)0.138÷15=

(10)1.35÷27=   (11)0.416÷32=   (12)3.64÷52=

(13)91.2÷3.8=   (14)0.756÷0.18=  (15)51.3÷0.27=

(16)26÷0.13=   (17)210÷1.4=   (18)2.688÷0.56=

(19)10.625÷25=   (20)126÷45=   (21)10÷25=

(22)2.7÷7.5=   (23)15÷0.06=   (24)25.6÷0.032=

人教版小学五年级数学上册知识点

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