读完《爬天都峰》，同学们要学会懂得要善于从别人身上汲取力量，战胜困难。下面就来看看爬天都峰知识点吧~

【爬天都峰知识点】

1、分析题眼，疏理线索：

⑴自学课文，初知大意，读准生字字音，查字典基本弄清新词含义。

⑵抓住题眼“爬”，进行议论：

①爬山的“爬”是什么意思?你认为用“爬山”好还是用“登山”好，为什么?

②你爬过山吗?请你说说是怎样爬的。

⑶按“爬山前──爬山时──爬山后”把文章分为三部分，再来读读课文有关的自然段。

2、识记字形：

试着与熟字比较，识记字形：

峰──蜂：“蜜蜂”是昆虫，所以“蜂”是“虫字旁”;“峰”指的是山的尖顶，跟“山”有关，所以是“山字旁”。

辫──辩、辨：三个字的左右两边都是“辛”，关键要看中间。和言语说话有关的是“辩”;“辨”要用眼睛看，自然要加上“眉毛和眼睛”;“辫”和发丝有关，中间是条“丝”。

~~~【课后练习题】~~~

我能拼

fēng dǐng yǒng qì biàn zi jū rán yǎng tóu fèn lì

( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )

一字多音

似 sì( ) 相xiàng( ) 都dōu( )

shì( ) xiāng( ) dū( )

你全做正确了吗?我愿和认真的孩子交朋友!

我能辨

决( ) 峰( ) 顶( ) 陡( ) 优( )

诀( ) 蜂( ) 项( ) 徒( ) 忧( )

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[语文知识能力训练答案]三年级语文知识点：爬天都峰知识点

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