问题详情

(2014福建)初二学生李某不喜欢物理,一次物理课上,他趁班主任王老师不注意,溜出教室,年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入了与学校一巷之隔的网吧,受社会不良青年柯某的教唆,在网上参与赌博。王老师对此非常气愤,向学校建议开除李某,校方没有同意,要求班主任对李某进行耐心教育。问题:(1)除学校、王老师和李某外,该案例涉及的法律关系主体还有哪些?(2)运用相关教育法规分析学校和王老师行为。

答案解析

(1)网吧经营者、不良青年柯某、门卫或文化部门(政府部门、工商行政管理部门)。
(2)依据相关教育法律法规,对学校和王老师行为的分析如下:
①《中小学幼儿园安全管理办法》第十七条规定,学校应当健全门卫制度,学校门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担任。材料中学校聘用的门卫年老体弱,不能很好地履行职责,学校的做法违反了该法律规定。
②《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国义务教育法》规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。材料中学校要求班主任对李某进行耐心教育,没有开除李某,符合法律要求。
③《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国义务教育法》规定,教师应当“关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等力面全面发展”。材料中的王老师建议开除学生李某的行为违反了上述法律规定。

您可能感兴趣的试题