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认为“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物世界”的是（ ）。
神话起源说
生物起源说
心理起源说
劳动起源说
生物起源说认为教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物世界。人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。
在教育的构成要素中，属于教育活动对象的是（ ）。
教育者
受教育者
教育影响
教师
教育的三种基本要素为教育者、受教育者和（ ）。
教育过程
教育方法
教育手段
以下不属于教育现象的是（ ）。
小孩画风景
木匠带徒弟
老鹰带小鹰
学唱戏
教育的本质属性是（ ）。
育人
成人
丰富社会结构
创造生产力
“在解决具体问题的情境中能应用合适的方法进行估算，养成估算的习惯。”属于三维目标中的（ ）目标。
过程
知识与技能
方法
情感态度