(2014湖南长沙)下列不属于新课程结构特点的是()。
- A
均衡性
- B
综合性
- C
单一性
- D
选择性
(2014湖南长沙)下列不属于新课程结构特点的是()。
均衡性
综合性
单一性
选择性
新课程结构具有均衡性、综合性和选择性的特点。
(2016山东)随着新一轮基础教育课程改革的不断深化,对教师的素质要求也在不断提高。下列属于对教师的新要求的是()。
教师要热爱教育事业
教师要成为研究者
教师要有高尚的品德
教师要有深厚的知识基础
(2014年江西)我国新课程改革不倡导的教学观念是()。
教学过程的课程创生与开发
教学过程的封闭与专制
教学过程的人文关怀
教学过程的师生交往与互动
(2015河南郑州)李老师是某小学二年级三班的体育老师。一次上课时,李老师的手机响了,她让学生自由活动,自己去一边接电话。该班学生小博在玩单杠的时候,被他的同学小方恶作剧地从后面推了一下,从单杠上掉了下来,摔伤了头部,在医院治疗一个多月才得以恢复。问题:请运用教育法律法规相关知识对该案例进行评析。
(2013福建)林某12岁的女儿在农村上小学5年级。林某认为女儿迟早要嫁人,读再多书也没用,还不如早早让她去赚钱,于是在暑假的时候将女儿送到镇上一个个体户家打工。新学期开学,学校领导多次登门家访,但林某拒送女儿返校。问题:(1)列出案例中违法的主体,并指出违反了什么法。(2)违法主体应承担什么法律责任?
(2014福建)初二学生李某不喜欢物理,一次物理课上,他趁班主任王老师不注意,溜出教室,年老体弱的门卫无力阻拦他跑出校门。李某进入了与学校一巷之隔的网吧,受社会不良青年柯某的教唆,在网上参与赌博。王老师对此非常气愤,向学校建议开除李某,校方没有同意,要求班主任对李某进行耐心教育。问题:(1)除学校、王老师和李某外,该案例涉及的法律关系主体还有哪些?(2)运用相关教育法规分析学校和王老师行为。