(2015福建)为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系。这体现的新课程结构特征是()。
- A
均衡性
- B
选择性
- C
独立性
- D
综合性
(2015福建)为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系。这体现的新课程结构特征是()。
均衡性
选择性
独立性
综合性
新课程结构的综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。它体现在三个方面:(1)加强学科的综合性;(2)设置综合课程;(3)增设综合实践活动。题干的描述体现了对学科的综合性的加强。
(2014湖南长沙)下列不属于新课程结构特点的是()。
均衡性
综合性
单一性
选择性
(2016山东)随着新一轮基础教育课程改革的不断深化,对教师的素质要求也在不断提高。下列属于对教师的新要求的是()。
教师要热爱教育事业
教师要成为研究者
教师要有高尚的品德
教师要有深厚的知识基础
(2014年江西)我国新课程改革不倡导的教学观念是()。
教学过程的课程创生与开发
教学过程的封闭与专制
教学过程的人文关怀
教学过程的师生交往与互动
(2015河南郑州)李老师是某小学二年级三班的体育老师。一次上课时,李老师的手机响了,她让学生自由活动,自己去一边接电话。该班学生小博在玩单杠的时候,被他的同学小方恶作剧地从后面推了一下,从单杠上掉了下来,摔伤了头部,在医院治疗一个多月才得以恢复。问题:请运用教育法律法规相关知识对该案例进行评析。
(2013福建)林某12岁的女儿在农村上小学5年级。林某认为女儿迟早要嫁人,读再多书也没用,还不如早早让她去赚钱,于是在暑假的时候将女儿送到镇上一个个体户家打工。新学期开学,学校领导多次登门家访,但林某拒送女儿返校。问题:(1)列出案例中违法的主体,并指出违反了什么法。(2)违法主体应承担什么法律责任?